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我的研究对象是西藏，每年都要去西藏各个地区进行田野调研，遇到过很多教育改变命运的案例。例如，2023年9月初，我在西藏林芝朗县调研的过程中，遇到一位热情的“90后”藏族司机多杰，他通过个人努力奋斗，从事运输业、挖虫草等辛勤劳动积累财富，随后购买并出租挖掘机，在朗县拥有两套藏式独院别墅，在林芝市也购买了100多平方米的商品房，生活水平大大提高。多杰本人没有考上大学，一直深感遗憾，因此非常重视家人的教育，把自己的孩子送到林芝市接受更好的教育。在多杰帮助下，他的弟弟和妹妹到县城的寄宿制学校读中学，后来考上了西藏民族大学。类似这样的案例，我们在西藏调研过程中遇到的不在少数。

这样的“基金招商”，将成为未来地方政府招商引资的一个重要选项。同时，当一味降低企业落地成本的手段不再被允许，地方政府还需要找到除成本优势之外本地的禀赋所在。

此外，一位高校就业办负责人还谈到，除了学生就业观念的影响，企业在招聘中释放的岗位需求也有时间节点的不同。比如，很多企业会在秋招中首先投放技术型岗位，校招的首站锚定双一流高校。到了春招，企业逐步释放文案岗、行政岗、管培生等专业不限的岗位，面向更多高校毕业生开放。“对非头部院校的学生来说，每年春招才是签约高峰期。”这位负责人表示，学生不必为签约时间的早晚过度焦虑。

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